quinta-feira, 22 de outubro de 2015

E começaram nossas contações na biblioteca da UFRRJ.





No começo friozinho na barriga, inceretzas e até um pouco de insegurança. Pois este projeto é bastante desafiador, tanto para quem conta, quanto para quem ouve.Ambos os públicos, estão acostumados a ver a literatura infantil  como algo próprio da educação e da criança.
Hoje no quinto dia, o que temos sentido é alegria ao ver o brilho nos olhos daqueles que já haviam se esquecido do prazer de sentar e ouvir uma boa história.




quarta-feira, 23 de setembro de 2015

Visita ao salão do livro infantojuvenil dia 19/06/2015


Neste dia a professora Fabrícia nos apresentou algumas editoras que têm uma visão artística da literatura infanto-juvenil.
As ilustrações nestes livros, não apenas representam a história, mas completam-na.
Comprei nesta ocasião o livro infantil Vovô, de John Burningham da editora Cosacnaif. Dei-o a minha filha de 17 anos como presente pelo seu aniversário,  sem tecer nenhum comentário.
Ela leu o livro, coçou a cabeça sem entender muita coisa. Releu. E depois disse ser muito “desconfortável” aquele tipo de livro. Resulatdo: discutimos a história por uma hora, foi uma experiência muito interessante.
Ao rele-lo percebi outras informações que não havia notado da primeira vez. Este episódio confirma que a literatura infanto-juvenil pode proporcionar ricas discussões e que a mesma é (também) feita para crianças.


Juliana Gonçalves ( bolsista BIEXT da UFRRJ)


segunda-feira, 21 de setembro de 2015

Agenda do projeto para outubro

 


*Biblioteca Central da UFRRJ

Quartas das 11 às 12hs

Quintas das 17 às 18hs
Dias 07 ,08 ,14 ,15 , 21, 22, 28, 29

*Escola José de Abreu – Campo Lindo
Segundas-feiras das 10 às 11hs

Dias 05, 19, 26,

sábado, 12 de setembro de 2015

Oficinas de capactação das bolsistas

1° dia   21/07/2015
Enfoque principal feito por Fabrícia Velasquez e Cássia Viana
TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: TEORIA E PRÁTICA
- Pensamentos, teorias e autores que discutem o tema;
- Técnicas importantes para a contação;
- A contação ‘de memória’ e ‘de livro’;
- A contação de ‘história vivida’ e de ‘história inventada/improvisada’.






2° dia 22/07/2015
     Enfoque principal: Cássia/Fabrícia

TEMA: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: AMBIENTES E PERSONAGENS
- Do escrito e do oral contextual da história para a cena ‘real’;
- Da preparação da contação;
- Os ambientes e algumas ferramentas para contar histórias;
- Possibilidades de personagens.













3° dia 28/07/2015
      Enfoque principal: Ísis/Fabrícia Velasquez

TEMA: O TEXTO LITERÁRIO: POSSIBILIDADES DE SE CONTAR
- Da relação entre o oral e o escrito: literaturas;
- A origem dos contos;
- As demais literaturas infantojuvenis passíveis de contação;
- Características do texto literário infantojuvenil para a contação.












4° dia 29/07/2015
     Enfoque principal: Ísis/Fabrícia Velasquez

TEMA: O TEXTO LITERÁRIO: POSSIBILIDADES DE SE CRIAR
- Da escrita de um texto;
- Da produção de um texto literário infantojuvenil;
- Dos temas em literatura infantojuvenil;
- Criação e editoração/revisão em literatura infantojuvenil.











 Apresentação do projeto e justificativa:
"A palavra não foi feita para enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita para dizer"
Graciliano Ramos

Este projeto de extensão  BIEXT- UFRRJ foi criado pela professora Fabrícia Velasquez e tem como objetivo dissiminar a literatura infantojuvenil nos espaços escolares – escola e universidade – pela prática da contação de histórias e da produção de livros. Acreditando ser importante a disseminação da literatura infantojuvenil em todas as esferas escolares como mais uma possibilidade artística de intervenção e de formação de sujeitos críticos.
O projeto propõe direcionar o olhar para a literatura infanto juvenil como arte e difundir a contação de histórias em espaços educacionais, mas com a perspectiva de ouvir pelo prazer e não para a execução de alguma tarefa posterior (como normalmente a contação aprece nesses espaços).
EQUIPE:
Profa. Fabrícia Vellasquez Paiva (Coordenadora)
Ísis Meline – Supervisora voluntária
Cássia Viana – Supervisora voluntária
Fabrícia Nascimento – Bolsista BIEXT (Educação do Campo)
Juliana Gonçalves – Bolsista BIEXT (Pedagogia)



Para saber mais sobre o projeto:


https://www.facebook.com/De-linha-hist%C3%B3rias-e-mem%C3%B3rias-489730757854760/?ref=aymt_homepage_panel